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Das Hauptthema war die Demonstration, dass die Anwendung des Video-Tutorials den Lernerfolg von Studenten auf Universitätsniveau erhöht. Die Studie war von einem applikativen Typ, quasi-experimentellem Design, mit zwei ausgewogenen Gruppen, einer experimentellen und einer Kontrollgruppe, auf die drei Tests angewandt wurden: konzeptuell, prozedural und einstellungsbezogen, die zuvor durch Expertenurteil zugelassen wurden. Die Ergebnisse zeigten, dass es eine signifikante Verbesserung des ...

Das zentrale Thema dieses Dokuments war die Feststellung der Einhaltung des Berufsprofils bei der Ernennung von Vertrauenspersonen in der Regionalregierung von Huancavelica, 2019. Die Studie war vom anwendenden Typ, mit einem nicht-experimentellen Design, vom transversalen Typ, deskriptiv und vergleichend zwischen der aktuellen Situation der Beamten und den Anforderungen, die durch die aktuell geltenden Vorschriften festgelegt wurden. Die Grundgesamtheit bestand aus ...